Studiebesök på Ica

Det var härligt väder när vi tågade iväg till vårt studiebesök på Ica. Vi fick gå in på lagret och där träffade vi chefen, som visade och berättade för oss om frukt och grönsaker. 

Eleverna var nyfikna, ställde frågor och ville berätta allt de redan kunde! Först fick de i uppgift att dela in frukt och grönt i familjer, och därefter fick de provsmaka.

Vi fick med oss två fulla kassar med frukt hem till varje grupp, och sista passet gjorde eleverna fruktsallad!

Våra sinne: smak

Denna vecka arbetar och lär vi oss om våra sinne. Igår arbetade vi om syn: tittade på film, pratade, ritade av våra egna ögon och skrev ögats delar. Dagens arbete handlade om smak, och inleddes med ett smaktest.

Eleverna fick provsmaka fem hemliga ingredienser, sätta ord på hur de smakade och sedan gissa vad det var. De tyckte både det var spännande, gott och äckligt!

Gott och blandat

Hej! Idag har vi haft full kreativitet. Klassen har i grupp gått diskutera Vad som är nyttigt och onyttigt mat/dricka. Alla fick en bunt med reklam som de skulle klippa ut ifrån. 2 grupper hade onyttigt och 2 grupper nyttigt. Eleverna är väldigt duktiga på att arbeta tillsammans. Efter rasten blev det en tipspromenad om saker vi arbetat med bla kroppen.

I går jobbade vi med stationssystemet och ett gäng ville så gärna att deras bygge skulle vara med i bloggen. Vi skrev även på dator, pärlade och arbetade med matematik. 

Vi önskar er alla en härlig helg!

Temadag om vänskap

Idag har hela skolan haft en temadag om vänskap, i blandade grupper. Eleverna har knutit vänskapsband, haft samarbetsövningar, sjungit vänskapssånger och tillsammans har de skapat härliga vänskspasblommor där varje barn fick bidra med ett kronblad. Blommorna sitter nu på väggen i matsalen.

Nta: tillverka ett bärhandtag

Vi har pratat om olika skydd på Nta-lektionerna, t.ex. grytunderlägg, glasögonfodral o.s.v. Eleverna har funderat över vilka material som använts och om man skulle kunna tillverka dem i annat material. Dagens lektion började med att de fick bära en överfylld plastkasse, den var så tung att eleverna nästan fick märke i händerna. Uppdraget blev sedan att fundera ut hur man skulle kunna konstruera ett bärhandtag, ett skydd för både person och kasse.

Först fick eleverna göra en skiss, och fundera över material, därefter fick de själva tillverka ett bärhandtag, testa det och eventuellt förbättra det tills de var nöjda. Stor kreativitet rådde i klassrummen!

Biblioteksråd

Två elever per årskurs är med i biblioteksrådet. I veckan hade de i uppgift att sätta upp och organisera våra nyköpta böcker, vilket de tog på stort allvar och tyckte var väldigt roligt. Här är en bild på de några av de nya faktaböckerna, och de är så populära på skolan att när dagen var slut stod det endast tre böcker kvar på hyllan!