Vi far till rymden!

Vårt nya tema är igång! Eleverna är kreativa, intresserade och fyllda av frågor! Temat drog igång när en liten rymdgubbe, Sponk, skickade ett meddelande till oss via nätet. Han undrade vad Big Bang var, och ville dessutom att vi skulle hitta på fantasiplaneter. Eleverna har skapat och skrivit, och tränar på att redovisa sina arbete för kompisarna.

Här är några av alla fantastiska fantasiplaneter!

Allt arbete sparas i en rymdbok.

Bråkräkning och rymdmatte!

Lucia och multiplikation

3:ordna ett jättefint luciatåg för oss i kyrkan i onsdags! Efteråt bjöd skolan på pepparkakor och saft.

Vi har fortsatt träna multiplikation denna vecka, framförallt 2:ans, 5:ans och 10:ans tabeller. Det är lite klurigt men roligt! Träna gärna 2-, 5- och 10-hopp där hemma (t.ex. 5, 10, 15, 20 o.s.v.).

Gott och blandat

Hej! Idag har vi haft full kreativitet. Klassen har i grupp gått diskutera Vad som är nyttigt och onyttigt mat/dricka. Alla fick en bunt med reklam som de skulle klippa ut ifrån. 2 grupper hade onyttigt och 2 grupper nyttigt. Eleverna är väldigt duktiga på att arbeta tillsammans. Efter rasten blev det en tipspromenad om saker vi arbetat med bla kroppen.

I går jobbade vi med stationssystemet och ett gäng ville så gärna att deras bygge skulle vara med i bloggen. Vi skrev även på dator, pärlade och arbetade med matematik. 

Vi önskar er alla en härlig helg!

Tema kroppen

Hej!

Vi har börjat med tema kroppen och har redan hunnit med en hel del. Idag när vi jobbade i stationerna var en station att samarbeta i grupp. Vi skulle avbilda vår kropp med hjälp av kaplastavar. Några var ”modeller” och vi andra byggde runt kroppen. Vi fick uppskatta hur många stavar vi använde, några gissade 60 och några mer och mindre. Runt en kropp användes det 46 stavar. Vi upptäckte snabbt att vi alla är olika. Innan i veckan skrev vi om ben och skelett. Vi har även pratat om våra kroppsdelar. Vårt tema fortsätter… 🙂

Påskkycklingar och balans

Idag har vi tränat huvudräkning i matteboken, och finmotorik genom att göra påskpyssel.

Vi fortsätter med vårt Nta-tema ”Balansera och väga”. Denna gång fick eleverna arbeta med några föremål från vår Nta-låda; först fick de gissa, (göra en förutsägelse) och rangordna föremålen från lättast till tyngst, och därefter fick de väga och jämföra med en balansbåg.