Gott och blandat

Hej! Idag har vi haft full kreativitet. Klassen har i grupp gått diskutera Vad som är nyttigt och onyttigt mat/dricka. Alla fick en bunt med reklam som de skulle klippa ut ifrån. 2 grupper hade onyttigt och 2 grupper nyttigt. Eleverna är väldigt duktiga på att arbeta tillsammans. Efter rasten blev det en tipspromenad om saker vi arbetat med bla kroppen.

I går jobbade vi med stationssystemet och ett gäng ville så gärna att deras bygge skulle vara med i bloggen. Vi skrev även på dator, pärlade och arbetade med matematik. 

Vi önskar er alla en härlig helg!

Tema kroppen

Hej!

Vi har börjat med tema kroppen och har redan hunnit med en hel del. Idag när vi jobbade i stationerna var en station att samarbeta i grupp. Vi skulle avbilda vår kropp med hjälp av kaplastavar. Några var ”modeller” och vi andra byggde runt kroppen. Vi fick uppskatta hur många stavar vi använde, några gissade 60 och några mer och mindre. Runt en kropp användes det 46 stavar. Vi upptäckte snabbt att vi alla är olika. Innan i veckan skrev vi om ben och skelett. Vi har även pratat om våra kroppsdelar. Vårt tema fortsätter… 🙂

Påskkycklingar och balans

Idag har vi tränat huvudräkning i matteboken, och finmotorik genom att göra påskpyssel.

Vi fortsätter med vårt Nta-tema ”Balansera och väga”. Denna gång fick eleverna arbeta med några föremål från vår Nta-låda; först fick de gissa, (göra en förutsägelse) och rangordna föremålen från lättast till tyngst, och därefter fick de väga och jämföra med en balansbåg.

Två samhälle växer fram

Denna och förra veckan har eleverna arbetat för fullt med vårt nya tema ”Samhället”! I det första brevet från Klota, Klot och Klotis fick de uppdraget att skapa en figur av geometriska figurer, och vi lärde oss samtidigt om cirkel, kvadrat, rektangel och triangel. Elverna fick också skriva och berätta om sina figurer. Därefter fick skrivarparen skapa familjer av sina figurer, familjer som blev väldigt olika! Även denna gång fick de skriva och berätta.

Här byggs fantasifulla hus till familjerna! Husen har form av den geometrisk figur som familjen som ska bo där är gjord av.

Två samhälle håller på att växa fram i våra klassrum, vägar byggs, men vad ska de tomma papperna/tomterna användas till?

 

Här kan man kika in i husen!