tema Världen: Resan

Vårt nya tema är uppskattat! Vid sidan av att vi lär oss om våra världshav och världsdelar arbetar vi med skrivprojektet ”Resan”. Eleverna har hamnat på livbåtar efter att deras skepp förlist. De har ur en lastningslista fått välja 10 saker att ta med sig, och motivera varför. De har ritat och beskrivit den försvunna skeppskatten, och skrivit om sin påbörjade resa och hur de nu känner sig när de flyter runt mitt ute på öppet hav i sina livbåtar. Fortsättning följer…

Inspiration till temat har vi fått från http://tangentdansen.se/

God Jul!

Igår avslutade vi temat om religion. Eleverna fick en stund till att läsa igenom anteckningar och texter de skrivit under de senaste veckorna och sedan testade de sina kunskaper i en tipsrunda, vilken gick jätte bra!

Idag har vi haft en härlig julavslutning med film och dans runt granen! Vi önskar er nu alla en fin jul och hoppas ni får lite ledighet. Tack för ett gott samarbete denna termin!

Islam

Nu har turen kommit till Islam, vi har även denna vecka tittat på film, diskuterat, gjort tankekarta och avslutat med att skriva en kort faktatext. Det blir i klassrummen många diskussioner om likheter och skillnader mellan olika religioner!

Vi har även skapat en varsin moske i solnedgång, och det gav mycket finmotoriksträning för att lyckas klippa till den!

Kristendom

Denna vecka har vi fokuserat på kristendom, men eleverna är nyfikna och temat väcker många tankar hos dem, så vi diskuterar och jämför med andra religioner och har även pratat om lite om evolutionen, kanske har även ni där hemma fått stora frågor denna vecka?

Finmotoriken har tränats genom att pyssla kyrkfönster.

Med hjälp av bibelappen har vi lyssnat till berättelser ur bibeln.

Efter en gemensam tankekarta skrev eleverna faktatexter på datorn i skrivarparen.

Vad är religion?

Idag började vi arbeta med ett nytt spännande tema: Religion. Eleverna fick först se bilder och föremål från religionerna islam, kristendom och judendom, och fritt fundera över vad bilderna föreställde och vilket det nya temat kunde vara. Därefter fick de i grupper fundera över vad religion egentligen handlar om, och tillsist skrev de ner sina tankar.

Lite senare på dagen såg vi en film om religion och lärde oss lite nytt, detta bygger vi sedan vidare på på måndag.

Klot, Klota och Klotis

Våra två samhälle har vuxit, och förutom hus till alla geometriska gubbar och gummor finns där nu sjukhus, affär, skola, brandstation och bank. Dessutom kom eleverna på att vi var tvungna att ha hav och skog, annars kunde vi varken få syre, mat eller vatten till våra gubbar!

Denna vecka flyttade Klot, Klot och Klotis in, och av dem fick vi i uppgift att skriva sagor.

Elevernas fantasi är stor och det blev sagor om skatter, båtar och tjuvar.

Intervjuer om yrken

Idag fick vi lyssna till fina redovisningar av de intervjuer eleverna gjort hemma med mamma, pappa, farmor, morfar, moster, farbror eller granne. Eleverna tyckte det var spännande både att berätta själva men också att få höra om hur många olika yrken de finns!

Vi tittade även på några filmer om olika yrken. Nästa vecka får vi användning av dessa kunskaper när vi bygger vidare på vårt samhälle.

Två samhälle växer fram

Denna och förra veckan har eleverna arbetat för fullt med vårt nya tema ”Samhället”! I det första brevet från Klota, Klot och Klotis fick de uppdraget att skapa en figur av geometriska figurer, och vi lärde oss samtidigt om cirkel, kvadrat, rektangel och triangel. Elverna fick också skriva och berätta om sina figurer. Därefter fick skrivarparen skapa familjer av sina figurer, familjer som blev väldigt olika! Även denna gång fick de skriva och berätta.

Här byggs fantasifulla hus till familjerna! Husen har form av den geometrisk figur som familjen som ska bo där är gjord av.

Två samhälle håller på att växa fram i våra klassrum, vägar byggs, men vad ska de tomma papperna/tomterna användas till?

 

Här kan man kika in i husen!