Höstdikter

Förra veckan gick vi en liten skogspromenad och med hjälp av våra sinne samlade vi inspiration till höstdikter. Eleverna utgick från en mall och funderade över vad de såg, hörde, kände doften av  o.s.v.

I klassrummen denna vecka har de skrivit ner dikterna, själva eller tillsammans med en kompis. En av grupperna har satt upp dikterna så här på ett fönster, och en grupp har gjort en bok av dem.

Drömmar

Eleverna har börjat skriva ”Boken om mig”. Varje vecka får de ett tema och en skrivuppgift där de får berätta något om sig själva. Veckans tema var drömmar. Eleverna funderade och fantiserade först tillsammans om vad de drömde om, längtade efter eller hoppades skulle hända, därefter ritade de sina drömmar, och tillsist skrev de härliga drömmar på datorn.

B!

Denna vecka arbetar vi med bokstaven B, på alla sätt och vis! Flera elever tycker att det är svårt att se skillnad på b och d, och därför ägnar vi dessa bokstäver lite extra tid nu i slutet av terminen. Eleverna målar B-bilder, målar och viker bussar, skriver B-listor och meningar med dessa ord, och bygger broar. Dessutom skriver vi faktatexter om blommor.

NTA – balansera

Go kväll! Idag har vi börjat med ett helt nytt tema! Vi har kört i gång med NTA- Balansera och väga, vårt första uppdrag klarade eleverna galant. De fick höra orden: förutsägelse och resultat. De var stolta när de fick den utklippta fjärilen att balansera på pennan. De fick sedan i uppdrag att experimentera att få fjärilen att balansera även med gem på.

Under dagen har vi även skrivit om när vi använder vår balans, målat fjärilar i symmetri mm.